turma 9-10 anos
De cola em cola e de papel em papel ...
Para concentrar, fizemos um exercício de passar um toque com um olhar, depois passar uma flecha imaginária. Ainda sem falar cada um inventava um movimento e os outros copiavam.
Conversamos que era importante termos dedicação, concentração e cooperação para nossos trabalhos acontecerem.
Continuamos a montar nosso boneco. E finalmente terminamos a estrutura. Falta agora pintar e dar detalhes.
Continuamos com a coreografia, que também está muito interessante!
Quarta- 21/10
turma 5-6 anos
Imaginação e construção...
Envolvemos os pequenos com um barbante e o desafio era os 4 andarem juntos. Fizeram movimentos dentro do barbante só com as pernas, só com os braços, deitados... a proposta era que percebecem as possíveis formas que se formavam conforme o deslocamento de seus movimentos. Em seguida colocamos vários materiais no centro da sala, e em duplas tinham que escolher o necessário para montarem algo a partir das formas dos objetos dispostos e possível de entrar uma pessoa.
Todos escolheram construir uma casa casa.
Começamos a construir nossas casas!
Quinta- 22/10
turma 11-12 anos
Pesquisando ...
Só uma aluna foi, novamente. Assistimos ao vídeo da coreografia e pausando em alguns momentos ela desenhou 8 poses, sendo essas as principais ações de sua pesquisa. A idéia é criar um storyboard das ações, pensando na ordem, tempo e sequência, que será trabalhada posteriormente na montagem e edição de um vídeo/dança/performance ....
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