segunda-feira, 30 de março de 2009

Semana de 31/03 a 03/04

Terça-feira
Turma 9 e 10 anos

- Continuação da aula anterior: desenvolver os movimentos com objetos do cotidiano, criando rítmo, seqüência.
- Término do trabalho plástico com papel alumínio dos gestos congelados.

Impressões: Trabalhar om objetos que fazem parte do nosso cotidiano para ter sido uma dscoberta para essa faixa etária, porém ainda falta adequarmos essa abordagem, é um grupo que parece ter muito interesse pela experimentação dos materiais plásticos, mas o lúdico ainda se faz bastante presente.


Quarta-feira
Turma 7 e 8 anos

-Nessa aula a proposta foi desenvolver movimentos explorando a gestualidade do corpo a partir de objetos do universo lúdico como por exemplo a bexiga.
- Foi explorado o peso do material, sua textura, cor, tamanho e espacialidade.

Impressões: Nessa aula foi possível perceber o quanto a prática para essa faixa etária está muito relacionada ao universo do lúdico, então começamos a pensar quais as possíilidades de nos apropriarmos desses objetos e brincadeiras tão recorrentes do universo deles como ferramenta e estímulo para o desenvolvimento de nossas propostas.


Quinta-feira
Turma 11 e 12 anos

- Continuação do exercício em grupo dos movimentos criando uma trama a partir dos espaços preenchidos pelo corpo.
- A partir desse exercício foi proposto ao grupo a criação de uma trama a partir do uso de retalhos, o que deu início a construção de uma rede, que terá continuidade nas próximas aulas.

Impressões: O grupo interage bem aos estímulos propostos, porém com falta materiais adequados para que possamos propor uma aula que eles percebam de forma mais clara a interação entre as linguagens. É uma faixa etária que já se interessa por resultados mais específicos.


Sexta-feira
Reunião

-Retomada da pauta da semana passada com a presença da coordenação.

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